為使廉政教育更入心,進一步嚴明政治紀律和政治規矩,黑河市委黨校吸納現代培訓理念,結合干部培訓的實際需求,積極探索、大膽嘗試,在用好以往傳統教學方法的基礎上,以培訓需求為起點,經過設計、論證、調整、最終成型等環節,形成架構完整、獨具特色的情景再現式教學。情景再現式教學借鑒情景帶入教學方法,教師緊扣文本,理脈絡、劃重點、說亮點、解疑惑,學員自身參與到劇情短劇模擬中,切實增強學員學習的思想自覺、行動自覺。課前安排,有點有面。教師提前布置任務和要求,本次課程的活動安排,讓學員迅速明確學習任務,有的放矢安排學習活動。在觀看情景劇前,教師就拋出問題。情景劇中的“鄉長”違反了政商交往的什么紀律?發生違紀行為的原因是什么?帶給我們什么警示?課中互動,有聲有色。課程中首先由黨校教職工扮演的“鄉長”“鄉政府辦秘書”“企業經理”三位角色登場,面對“吳總”的“金錢攻勢”,“鄉長”不?!暗嗔俊敝鞍钡摹爸亓俊?,最終沒有守住底線,為企業違規承攬工程和投資建廠開了方便之門,“大章”旗鼓的搞起了權錢交易。三位演員的肢體語言、情緒、臺詞,都拿捏得非常到位,人物個性表現鮮明,將意滿志得的“鄉長”,以及借助“鄉長”權力獲利的“吳總”察言觀色的神態刻畫得入木三分,通過夸張演繹,引得學員們笑聲不斷。在之后由學員扮演的“鄉長”角色在面對“王總”的“大包”誘惑時,能夠嚴守紀律和規矩,抵擋住了“王總”的糖衣炮彈。情景劇之后,教師采用解剖麻雀的方式,幫學員從具體個案中梳理出政商交往中的正確方式。在這一正一反的案例對比中,讓學員“把自己擺進去”,更能觸動心靈,使黨員領導干部真正的明底線、受警醒、獲教育。課后討論,有滋有味。課后學員反響熱烈,意猶未盡的說非常喜歡這節課安排的情景劇,不僅內容好,還與學員當場進行了互動,演員表演也非常到位,對貪污腐敗、說情送禮等現象的諷刺令人警醒,在笑過之后也能在心中警鐘長鳴!下一步黑河市委黨校將會繼續對黨校課程的教學方式方法進行一系列改進和創新,引導學員在靈活多樣、喜聞樂見的教學方式中,受到深刻的政治紀律和政治規矩教育,學深悟透習近平新時代中國特色社會主義思想,在中國式現代化新黑河建設中發揮更大作用。(黑河市委黨校)